Approche de modélisation et d'adaptation des documents pédagogiques hypermédias en enseignement à distance

Dans les systèmes hypermédia le renforcement de l'intérêt de l'apprenant requiert la production, l'édition et la diffusion de divers types de documents pédagogiques (cours, exercices, corrigés, etc.). Dans le cadre de notre travail, nous avons élaboré, un modèle (MODAP) MOdélisation des Documents et Activités Pédagogiques, décrivant l'ensemble des paramètres et fonctionnalités à intégrer au sein des contenus pédagogiques, supportant différentes activités. Sur la base de ce modèle, nous avons conçu et réalisé un système auteur de type hypermédia adaptatif dynamique aidant à la rédaction des contenus des documents par l'enseignant, prenant en compte les paramètres et élements du modèle MODAP proposé, ensuite permettant la génération dynamique des contenus adaptés.